MEB, ilkokulda on binlerce öğrencinin başarı şifrelerini araştırdı!
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), öğrenci, öğretmen ve okulun akademik beceriler üzerindeki etkisini ölçmek için on binlerce 4'üncü sınıf öğrencisinin katılımıyla hazırlanan "Türkçe-Matematik-Fen Bilimleri Öğrenci Başarı İzleme Araştırması"nın veri analizleri tamamlandı. Henüz ilkokuldayken, gelecekte alacağı eğitim konusunda hedefi olan öğrencilerin her bir alt testte aldıkları puanların diğerlerine göre daha yüksek olduğu belirlendi. Öğretmenin kıdem yılı arttıkça öğrencilerinin her testteki başarısının da arttığı tespit edildi. Araştırma sonuçları, velilerin eğitim süreçlerine katılımının başarıyı artırdığını da ortaya koydu.
23.09.2019
Gündem