Gazete Vatan Logo

2. Sınıf Bölme İşlemi: Bölme İşlemleri Detaylı Konu Anlatımı Ve Örnek Sorular!

Bölme, dört ana aritmetik işlevin genellikle en zoru olarak bilinir. Bölme işlemi sayıları bölmeye veya 'paylaştırmaya' yarar. Matematikte bölme, çarpma işleminin tersidir. Bölme için sembol (÷) şeklindedir. Ancak elektronik tablolarda, hesap makinelerinde veya diğer bilgisayar uygulamalarında ise sembol kimi zaman '/' (eğik çizgi) şeklinde kullanılır.

2. Sınıf Bölme İşlemi: Bölme İşlemleri Detaylı Konu Anlatımı Ve Örnek Sorular!

2. Sınıf Bölme İşlemi

Matematikte bölme işlemi ile alakalı bazı faktörler bulunmaktadır. Bu faktörler şöyledir.

0 (sıfır) başka bir sayıya bölündüğünde, cevap her zaman 0 (sıfır)'dır. Örnek: 0 ÷ 2 = 0. Bu işlemin örnek ile okunma sekli ise 2 çocuk arasında eşit şekilde paylaşılan 0 pastadır. Yani her çocuk 0 pasta alır.

Bir sayı 0'a bölündüğünde hiç bölmez. 2 ÷ 0 mümkün değildir. Bu işlem 2 pasta var ama onları pay edecek çocuk yok demektir. Bu nedenle 0'a bölünmez.

Bir sayı 1'e bölündüğünde cevap, bölünen sayı ile aynı çıkar. 2 ÷ 1 = 2'dir. İki pasta bir çocuğa bölünür.

Bir sayı 2'ye bölündüğünde sayı yarıya iner. 4 ÷ 2 = 2.

Kendi ile bölünen herhangi bir sayının sonucu 1'dir. 40 ÷ 40 = 1. Kırk pasta bölü kırk çocuk. Her çocuk bir pasta alır.

Sayılar doğru sıra ile bölünmelidir. 10 ÷ 2 = 5'tir. Ancak 2 ÷ 10 = 0.2. Çıkar.

Bölme işlemi, çarpmanın tersi düşünülebilir. Toplam 12 köpek, 4'lü 3 gruba yerleştirildi:

Bölme İşlemi Detaylı Konu Anlatımı

Bölme işleminin bölümlerini belirleyen dört ana terim karşımıza çıkar. Temettü, bölünen sayı olmaktadır. Bölen ise, bölmeyi yapacak olan sayıdır. Bölüm kısmı, cevaptır ya da bölenin temettüye pay etme sayısıdır. Örnek vermek gerekirse;

Haberin Devamı

32 / 8 = 4, 32 bölünen, 8 bölen ve 4 bölümdür. Aynı zamanda işlem tam olarak bölünebildiği için kalan da 0 (sıfır)'dır.

Temel özellikleri öğrendikten ve ezberlendikten sonra bölme işlemi daha hızlı ve kolay yapılacaktır. Bölme işlemi çarpım işleminin gam tersidir. Örnek olarak 9 x 6 = 54 ise bu işlemin tam tersi olarak 54 ÷ 9 = 6 olarak kalansız sonuçlanır.

Bölme hesaplaması yapmak adına hesap makinesi kullanmak pratiklik verecektir. Özellikle de fazla basamaklı sayılarda öğrencilerin kafadan hesaplanması zor olabilir. Bununla birlikte, bölme işlemlerini manuel olarak hesaplamak zamanla pratiklik sağlayacak ve hesap makinesine ihtiyaç kalmayacaktır. Bölme işlemi 2. Sınıf öğrencileri için biraz zorlu olabilir. Ancak sürekli pratik yaparak mantığını kavramak gerekmektedir.

2. Sınıf Bölme İşlemi Örnek Alıştırmaları 

Haberin Devamı

1- 20 armutu 5 kişi aralarında pay etmek ister. Kaçar kaçar paylaşması gerekir.

Cevap: 20/ 5= 4 kişi başı 4 armut düşer.

2- 24' ün yarısı kaçtır?

Cevap: 24 /2= 12 eder.

3- 8 dilim pizza 8 kişi aralarında pay ederse kaçar dilim yerler.

Cevap: 8 / 8= 1. Kişi başı 1'er dilim düşer.