Işıklar Askeri Hava Lisesi öğrencileri 39 ülkeden bin kişinin yarıştığı Dünya Robot Olimpiyatları Oyunlarında, biri engellilere yönelik iki ayrı proje ile iki dünya birinciliği kazandı. 11. sınıf öğrencisi Akarsu, “Bunlar Türkiye adına ilk kez kazanılan dereceler” dedi.
Işıklar Askeri Hava Lisesi Robot ve Programlama Takımı öğrencileri, ABD’de 39 ülkeden binin üzerinde kişinin yarıştığı Dünya Robot Olimpiyatları Oyunlarında (ROBOGAMES), “Engelsiz Yaşam Projesi” ve geliştirdikleri robot ile iki dünya birinciliği elde etti.
California eyaletinde düzenlenen ve dünyanın en geniş katılımlı ve en büyük robot yarışması olma özelliği ile Guinnes Rekorlar Kitabı’na giren ROBOGAMES’te askeri öğrenciler, Hava Öğretmen Üsteğmen Hüsnü Turhan danışmanlığında “Best Of Show” ve “Balancer Race” kategorilerinde hünerlerini sergiledi.
NASA, INTEL gibi kurumlardan temsilciler ile farklı üniversitelerden akademisyenlerin oluşturduğu jüri tarafından üç gün boyunca yenilik, fayda, uygulanabilirlik, özgünlük kriterleri açısından değerlendirilen “Engelsiz Yaşam” (Beyin Dalgalarve Baş Hareketleriyle Kontrol Edilebilen Akıllı Sistemler) projesi, “Best Of Show” kategorisinde altın madalyaya layık görüldü. Geliştirdikleri robotla da “Balancer Race” kategorisinde yarışan hava liseliler, Meksika ve Brezilya takımlarını geride bırakarak birinciliği elde etti ve altın madalya kazandı. Öğrencilerin elde ettiği başarılar sayesinde yarışmada Türk bayrağı, İstiklal Marşı eşliğinde iki kez dalgalandı. ROBOGAMES’e katılan 11. sınıf öğrencisi İrfan Akarsu, “Projenin üzerinde yaklaşık 1,5 yıldır çalıştık. Bu çalışmaya önce tekerlekli sandalye ile başladık. Daha sonra engelli bireylerin evlerine girdiklerinde teknolojik cihazları çalıştırmaları için akıllı ev prototipi oluşturduk” dedi.
Akarsu, projede engellilerin bağımsızlığını tamamen artırmak amacıyla tekerlekli sandalyeye mekanik bir kol eklemeyi düşündüklerini belirterek, “Mekanik kol, engelli bireyin düşünce ve kas hareketleriyle çalışıp onun yanında duran bir bardağı kullanmasını ve ilaçlarını içmesini sağlamak adına önemli bir özellik olacak. Bu projeyle engelli bireylerin kendi ihtiyaçlarını giderebilmesini amaçladık” ifadelerini kullandı.
Baş hareketleriyle hareket ettiriyor
Takımda yer alan 12. sınıf öğrencisi Furkan Şahin beyin sinyallerini işleyip herhangi bir elektronik aletin kullanılmasıyla ilgili Engelsiz Yaşam Projesi’ni geliştirdiklerini belirtti. Şahin, bu kapsamında başa takılabilen bir ürün ortaya koyduklarını anlattı. Şahin, şunları kaydetti:
“Bu alet üzerindeki 16 sensör sayesinde beynin 16 noktasından sinyaller alınıyor. Engelli bireyler tekerlekli sandalyeye oturduğunda kas hareketlerine ihtiyaç duymadan sadece baş hareketleriyle tekerlekli sandalyeyi yönetebiliyor. Mesela başını yukarı kaldırdığında tekerlekli sandalye ileri gidiyor, aşağı indirdiğinde ise geriye gidiyor. Aynı şekilde kafayı sağa çevirdiğinde tekerlekli sandalye sağ tarafa, sola çevirdiğinde ise sol tarafa gidiyor. Bu projeyle bunu başardık."
