Hürriyet gazetesinden öğreniyorum ki, Milli Eğitim Bakanı Sayın Hüseyin Çelik'in bana 4-5 ay evvel telefonda söyledikleri gerçekleşiyor. Talim Terbiye Kurulu, yepyeni müfredat programlarını onaylamış ve sanırım bu yıl uygulamaya geçiliyor. Emeği geçenleri kutluyorum. Çalışmayı detaylı bir biçimde henüz göremedik ama bazı başlıklardan da sorunlar çıkabileceğini hissediyorum.

Doğu Anadolu'da uzun yıllar öğretmenlik yapmış bir okurum bana çektiği bir mesajda, "Okumayı sökme için hazırlanan kitaplarda, çocukların daha kolay kavramalan için örneğin muz yerine bir muz resmi, çilek yerine bir çilek resmi, kiraz yerine bir kiraz resmi konulmuş olmakla beraber çocuklar bu meyveleri o yörelerde hiç tanımadıktan için öğrenim iki misli zorlaşmıştır" diyor. Şimdi bu yeni sistemde de öğretmenler üzerinden yük alınarak yüzde 30'lara indirilecekmiş. "Uyarı sembolleri" kullanılacakmış. Her öğrencimizin anlayabileceği semboller mi bunlar acaba diye merak ettim.

Ortaokulda çocuğun "mesleki yönlendirmeye" geçmesi ne kadar doğrudur bilemiyorum. Lise seviyesinde muhakkak da 6, 7, 8'de bu mümkün müdür? Bir kere azalan öğretmen etkinliğinin yerini öğrenci danışmanları alacak mıdır? Bu danışmanlar, anne-baba etkisinde mi kalacaklar yoksa çocuğun tercihlerini mi uygulayacaklardır? Durum lise seviyesinde gerçekleşse çocuğun gelişmişliğine güvenirim de 6, 7, 8. sınıflarda emin değilim. Ben nedense bu eski-ortaokul seviyesine getirilen seçmeli, zorunlu ve zorunlu seçmeli dersleri lisede daha bilinçlenmiş olan gençlerin önüne getirilmesini isterdim. Ancak belki de başarılı olur bilemem. İnşallah diyorum.

Alternatiflere bakıyorum: Bilişim Koridoru, Yabancı Dil Koridoru ve Mesleki - Teknik Eğitim Koridoru olmak üzere üç koridor mevcut. Benim çocuğum şu anda 6. sınıfta olsa bu üç koridoru da isterdim!

Seçmeli meslek derslerini çok merak ediyorum. Marangozluk, motor, bilgisayar gibi standart çalışmaların dışında yepyeni ve çağdaş dersler de var mı? Anadolu'nun her yöresinde bunları öğretebilecek kadrolara sahip miyiz?

Mesleki öğretinin neden bu kadar erken yapıldığını anladık. İlköğretimin 8 yıllık mecburiyeti karşısında öğrencinin hiç olmazsa bir meslek kursunun yanından geçmiş olmasını sağlamak için... Mecburi eğitimi 12 yıla çıkartıp mesleki dersleri lisede çocukların önüne seçmeli olarak koysak daha iyi olmaz mı? İnşallah o günleri de görür Türkiye!

'Kaddafi, Türk gençliğinin sesine kulak versin'
Üniversiteli ve liseli okuyucularımdan gelen özel isteklerde, Libya Devlet Başkanı Kaddafi'ye bir cevap yazmam isteniyor. Gençlerimiz çok alımış ve kırılmışlar. "Bizim Atatürk devrimleri izinde yürüdüğümüzü lütfen köşenizde belirtin de konsolosları okuyup Kaddafi'ye bildirsinler" diyorlar. Ben saçma sapan savlara cevap bile vermem. Ancak Kaddafi özel internet sitesinde demiş ki: "Türkiye, tarihi açıdan Avrupa'yı her zaman fethedebilecek bir bölge olarak gördü." Bu ifadesi beni çok güldürdü! Cem Yılmaz durumları yani! Aynı biçimde Avrupa ülkeleri de Anadolu ve Orta Doğu'yu her zaman "fethedebilecek bir yer" olarak görmüşlerdir. Türkiye ve AB ülkelerinin bugün vardıkları uygar nokta gündeminde, geçmişi unutup bugün ve yarın elele vererek çağdaşça yaşamak vardır. Ben Kaddafi'nin Türkiye Cumhuriyeti'ni bu kadar kıskandığını yeni öğrendim. Türk öğrencileri de diyorlar ki: "Libya lideri fitnecilik yapıyor. Bu yaklaşımlar bir devlet başkanına hiç yakışmıyor. Bizce Mustafa Kemal Atatürk ile komşusu Habib Burgiba'nın biyografilerini bir kez daha okusun ve gerçek Türk gençliğinin sesine kulak versin."