5. sınıfların İngilizce eğitimi için yol haritası belirlendi
Türk gencinin iyi yabancı dil bilgisi olmaması üzerine Milli Eğitim Bakanlığı’nın geliştirdiği beşinci sınıfta yabancı dil eğitiminin yol haritası netleşiyor. Haftalık yabancı dil eğitimi 20 saati bulacak.
Milli Eğitim Bakanlığı öğrencilerin bünyesinde, aralarında üniversitelerden akademisyenler, özel okul temsilcileri, yabancı dil uzmanları, Bakanlık bünyesindeki yabancı dil öğretmenleri ve idarecilerden oluşan bir komisyon oluşturuldu. Komisyon, okullardaki yabancı dil eğitiminde yol haritasını belirlemek ve beşinci sınıflarda uygulanması planlanan yabancı dil hazırlık eğitimi konularını içeren çalıştaylar düzenledi.
MEB, beşinci sınıflara yönelik yabancı dil hazırlık eğitiminde, gramer ağırlıklı değil, pratik ve beceri ağırlıklı bir model hedefliyor. Yabancı dil öğretiminde yazma, dinleme, okuma ve konuşma olan 4 temel becerinin öğretilmesi ve e-okul sisteminde bu becerilerin ölçülmesi de alternatifler arasında yer alıyor.
Öğretmene de hazırlık eğitimi
MEB, hazırlık eğitiminde sadece yabancı dil ağırlıklı değil, Türkçe dersi ile sanatsal ve sportif faaliyetleri de kapsayacak eğitim modelleri üzerinde çalışmalarını yoğunlaştırdı. Bunun yanı sıra, beden eğitimi, görsel sanatlar, müzik gibi derslerin de seçmeli dersler arasında bulunması planlamalar arasında bulunuyor. Yabancı dil eğitiminde, dijital içeriklerin kullanılması ve yabancı dil öğretmenlerine de hazırlık eğitimine ilişkin hizmet içi eğitim verilmesi öngörülüyor.
İşte 5. sınıflar için planlanan yöntem
Bakanlık, bu kapsamda, beşinci sınıflarda toplam 35 saat olarak uygulanan haftalık ders saatlerinin, hazırlık eğitimi doğrultusunda yeniden planlanması konusunda da çalışıyor.
Üzerinde durulan alternatif haftalık ders programları arasında, haftalık 16-20 saat arasında yabancı dil, 6-10 saat arasında Türkçe ve 2-3 saat diğer derslerin okutulması yer alıyor. Bunun yanında da seçmeli derslerin yer alması planlanıyor.
Beşinci sınıflarda yabancı dil ağırlıklı eğitim müfredatının öncelikle pilot uygulamalarla başlatılması hedefleniyor.
Modeller arasında, beşinci sınıfta okutulan diğer derslerin altıncı, yedinci, sekizinci sınıflarda, bir kısmının ise dördüncü sınıfta okutulması yer alıyor. Öte yandan, beşinci sınıfı takip eden üst kademelerde de yabancı dil dersi müfredatının yenilenmesi ve ders saati olarak artırılması hedefleniyor.
